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博主说明:教师
姓名:叶育枢
学校:大望学校
空间等级:39 >
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空间排名:教师类 第51

 
 
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   教学点滴 (48)
教学点滴

12月
5 2007
 

华应龙教育教学艺术之一(转载)


17 :7 :7 阅读(1439) | 评论 (0)

     巧搭数学与生活之桥 【案例】   刚一上课,只听华应龙老师满怀激情地说:“踢球的11个,赢球的13亿。”这是一句电视广告常见的用语,华老师用这样一句话,一下子激发起学生...


12月
5 2007
 

“平移与旋转”课堂实录(转载)


16 :2 :15 阅读(1333) | 评论 (0)

     一、创设情境,初步感受平移与旋转 随着优美的旋律,吴老师带领孩子们一起进入游乐园参观,并请孩子们跟随活动的画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。屏幕上展现出各种游乐项目,有激流勇进、波浪飞椅、弹射塔...


12月
5 2007
 

做高素质的小学教师(转载)


16 :0 :36 阅读(1198) | 评论 (0)

     1.务实基础知识的教师。 与时俱进地看待基础知识和基本技能,为基础知识基本技能定好位,打好桩,并能根据知识的内在联系,“将数学知识连成知识链,构建知识网”,形成立体的知识模块...


12月
5 2007
 

黄爱华 课堂教学艺术探析(转载)


15 :56 :17 阅读(1123) | 评论 (0)

      黄爱华是深圳市最年轻的特级教师。近年来,他辛勤耕耘,勇于探索,在小学数学教学领域取得了丰硕成果。他先后多次代表深圳市和广东省参加全国小学数学优化课堂教学观摩大赛等活动,他精湛的教学艺术和挥洒自如的...


8月
29 2007
 

让“读”成为语文教学的主旋律(转摘)


13 :22 :57 阅读(5031) | 评论 (0)

      《语文课程标准》基本理念的第一方面就是“全面提高学生的语文素养”。而全面提高学生语文素养的一个重要途径就是让学生去充分地“读”。在“读&#...


7月
26 2007
 

没有麻烦,就没有人生


17 :19 :20 阅读(2130) | 评论 (0)

     没有麻烦,就没有人生;正因为麻烦的不断产生,才令我们的人生,产生出或许或多、或少或烦的难以言说故事,并让那些应该或不应该讴歌的辉煌,从联想的诸般往事中漫溢开来,浸润不灭。...


6月
22 2007
 

教师微笑的力量


9 :38 :15 阅读(2705) | 评论 (0)

      ●微笑是教师面对学生应有的一种积极生活状态 ●让教师体验教育的幸福和快乐 ●微笑面对学生和同伴的一切 ...


6月
22 2007
 

教材之后是什么?


9 :13 :23 阅读(1667) | 评论 (0)

      教学价值的深化?教学资源的扩展?...


6月
22 2007
 

课堂景象


9 :9 :3 阅读(1494) | 评论 (0)

     平等 尊重 对话 交流 合作...


6月
22 2007
 

班主任的能力素质


8 :55 :57 阅读(1494) | 评论 (0)

      能力是指直接影响活动效率,使活动任务得以顺利完成的个性心理特征,做任何工作,都要具备相应的能力。不同的活动任务、内容对所需能力也提出了不同的要求。班主任应具备的能力主要有,缜密有方的组织管理能力、...

 
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