翁美慧老师工作室
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博主说明:教师
姓名:翁美慧
学校:锦田小学
空间等级:29 >
现有积分:3964
距离下一等级:36分
空间排名:教师类 第180

 
 
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   作业布置(47)
记录每天作业

11月
10 2014
 

11月10日作业


11 :15 :20 阅读(624) | 评论 (0)

     语文: 1.继续完成老师印发的单元四卷; 2.熟读27课,有时间提前预习它。(因学校敏行杯教学观摩活动提前进行。这篇课文有利于孩子们分角色表演读)...


11月
7 2014
 

11月7日作业


16 :37 :57 阅读(479) | 评论 (0)

     语文: 1.订正《练习册》(课堂上讲解过的《练习册》,有极少数同学依然存在未订正现象); 2. 复习3、4单元(可以熟读课文,听、默写或者找试题做); 3.整理作文资料; 4.预习第17课; ...


11月
6 2014
 

11月6日作业


18 :31 :11 阅读(263) | 评论 (0)

     1.背书上P64的“日积月累”; 2.给书上P64的“我的发现”中带点的字和P65“读读认认”带拼音的字再组组词; 3.准备作文资料,明天带来学习,下周二现场滚动作文。...


11月
3 2014
 

11月3日作业


14 :38 :0 阅读(156) | 评论 (0)

     语文 1. 1号《生字本》第15课; 2.试着听写15课生字词语。...


11月
3 2014
 

11月3日《每日提升表》检查情况登记


14 :35 :16 阅读(205) | 评论 (0)

     10月3日《每日提升表》检查情况登记...


10月
31 2014
 

10月31日《每日提升表》检查情况登记


15 :15 :30 阅读(192) | 评论 (0)

     三(4)班《每日提升表》检查情况登记汇总 (检查截止到10月31日)...


10月
31 2014
 

10月31日、11月1日、11月2日作业:


15 :3 :56 阅读(392) | 评论 (1)

     1.修改本次作文,并发至老师的博客中或者重新抄写到大《作文本》中。继续收集下次作文材料或者认真看老师整理的作文指南; 2.预习15、16课,试着背诵书上P64的“读读背背”; 3.订正《练习册》;...


10月
30 2014
 

10月29日作业


15 :44 :34 阅读(166) | 评论 (0)

     语文 1.《练习册》14课(基本完成,请检查一遍); 2.《生字本》1号; 3.《家听本》14课。...


10月
30 2014
 

10月29日《每日提升表》检查情况登记


15 :41 :53 阅读(176) | 评论 (0)

      10月29日《每日提升表》检查情况登记 表扬: ...


10月
29 2014
 

11月29日作业


17 :14 :10 阅读(219) | 评论 (0)

     语文 1.预习14课(读课文3-5遍,圈生字、组词,有空能查字典最好。有能力的同学可以对照《五问自读法表》说一说1-4问,不用写); 2.单元卷三;...

 
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