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博主说明:教师
姓名:柴宇辉
学校:红桂小学
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   他山之石(24)
他山之石

12月
22 2010
 

身份证号码中“校验码”的算法


14 :43 :25 阅读(261) | 评论 (0)

      身份证号码中“校验码”的算法 (1)将身份证号码的第1位数字到第17位数字分别乘:7、9、10、5、8、4、2、1、6、3、7、9、10、5、8、4、2。 (2)将...


12月
6 2010
 

中美对比:美国中小学都学些什么?


15 :57 :17 阅读(270) | 评论 (0)

     中美对比:美国中小学都学些什么? 我们学区位于美国首都华盛顿和美国港口城市巴尔地摩之间,本身又是美国重点蓝带学区。以我家所在的学区为例,以点带面,我先来介绍一下美国的小学课程设置。 美...


12月
6 2010
 

40年教学的20条经验


15 :41 :37 阅读(154) | 评论 (0)

     40年教学的20条经验 四川省社会科学院 查有梁 一、备课的经验 1. 备课时要对三套不同的教材来回比较,从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材,3...


12月
6 2010
 

小学数学教材中的若干问题释疑


15 :34 :19 阅读(184) | 评论 (0)

     小学数学教材中的若干问题释疑 【问题1】0.36×0.45的积有( )位小数。该怎么填写? 解答:①大家的答案有两种:一种是四位,因为根据积的定位法则,应该是两个因数的小数位数的和...


12月
6 2010
 

关于课堂教学的三个比喻


15 :31 :59 阅读(181) | 评论 (0)

     关于课堂教学的三个比喻 ——在2010浙江省特级教师协会学术年会上的发言 牛献礼 比喻一:学习就是“学走路” 没有一个父母糊涂到不教孩子...


12月
3 2010
 

全日制义务教育数学课程标准


15 :37 :15 阅读(146) | 评论 (0)

     数学课程标准 (修订稿) 添加了批注...


9月
24 2010
 

“垂直与平行”教学思考(牛献礼)


9 :16 :11 阅读(382) | 评论 (0)

     “垂直与平行”教学思考 牛献礼 一、如何整体把握教材? 垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系。如果把“平行与垂直”这一内容放到...


9月
15 2010
 

如何讲解长方体的长、宽、高


10 :1 :16 阅读(2376) | 评论 (1)

      长方体的认识是空间与图形领域的内容,这部分的教学不仅要引领学生把握长方体的特征,还要认识长方体,还要在认识长方体的过程中发展学生的思考,提升学生的空间观念,因而在探究,构建图形特征的过程中,在活动中...


9月
8 2010
 

苏教国标版数学六年级上册第一单元《方程》试卷


9 :46 :44 阅读(487) | 评论 (0)

     苏教国标版数学六年级上册第一单元《方程》试卷...


7月
26 2010
 

公开教学中的十个怎么办——教师课堂机智例谈


14 :5 :0 阅读(1249) | 评论 (0)

     公开教学中的十个怎么办 ­­­——教师课堂机智例谈 中国人民大学附属小学钱守旺(小学数学特级教师) 教育机智指的是教师的长时间积淀下来的在不断变化...

 
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