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课堂教学
教师风采
 
   观课思考(59)
观课后的思考

10月
21 2020
 

黄静雯《认识图形》观课反思


17 :49 :51 阅读(13) | 评论 (0)

      今天听了冯琳琳老师的新教师见面课——《认识图形》,这是北师大版一年级上册第六单元的内容。在本节课中,我感受到冯老师对教学工作的认真细致,对教学设计有很多自己的思考,备课用心至极,对于教龄不长的我来说...


9月
30 2020
 

七、周东婷二年级语文《玲玲的画》20200930


11 :53 :7 阅读(19) | 评论 (0)

     一、周东婷二年级语文《玲玲的画》202009301.重点突出。东婷这节课很扎实,表现在教学设计紧扣“识字、写字”重难点,课堂上引导孩子们集中识字、随文识字,写字指导有板有眼。2.加强语文学习与生活的联...


9月
30 2020
 

六、龙素萍老师二年级语文口语交际《有趣的动物》20200930


11 :52 :35 阅读(14) | 评论 (0)

     一、龙素萍老师二年级语文口语交际《有趣的动物》20200930龙老师本学期新接二年级,开学1个月,再次给我们呈现一节精彩的语文示范课。感谢龙老师的精彩课例分享!1.设计有趣。针对二年级年龄特点,老师借...


9月
29 2020
 

陈梅花老师二年级语文《树之歌》20200929


16 :36 :51 阅读(18) | 评论 (0)

     陈梅花老师二年级语文《树之歌》202009291.陈老师本课的教学设计以生为本,突出童趣;设计简明,突出了识字、写字教学重难点。2.识字教学有机渗透在读、说、识、写的课堂环节之中。老师的示范朗读、写字...


9月
24 2020
 

五、骆邵丹六年级语文《穷人》20200924


15 :39 :49 阅读(15) | 评论 (0)

     1.教师备课工作认真出色。邵丹每一节课都准备得特别认真,课前学习单、教学设计、课堂预色等都下了一番功夫。2.学生课前学习认真。巡查学生的课前学习单,这次是最认真、质量最好的一个班。只发现一个孩子的学习...


9月
24 2020
 

四、林少敏六年级语文《穷人》20200924


15 :38 :44 阅读(19) | 评论 (0)

     一、林少敏六年级语文《穷人》202009241.设计有新意。《穷人》是经典课文,但是阅读难度相对也大。今天少敏敢于突破,以独特的设计取得出人意料的教学效果。最大的亮点在于“心电图”设计,即引导学生抓住...


9月
18 2020
 

听官兴老师《圆的面积》公开课有感


10 :27 :27 阅读(45) | 评论 (1)

     9月16日上午,官兴老师给我们上了《圆的面积》这节公开课。在这节课上,六年级学生化身“小小数学家”积极发现与探索,作为听者的我们也兴致盎然、收获满满!官兴老师这节课围绕“如何求圆的面积”这个问题展开,...


9月
16 2020
 

官兴六年级数学20200916


15 :9 :26 阅读(42) | 评论 (0)

     一、官兴六年级数学20200916官兴老师今天为孩子和老师们带来了一节精彩的数学“发现之旅”,学生学得有效、兴奋,教者上得投入、有成就感,听者兴致盎然、愉悦收获满满。这是一节“灵动课堂”精品!1.在课...


6月
18 2020
 

叶卓琳一年级语文《荷叶圆圆》20200618


11 :49 :52 阅读(58) | 评论 (0)

     叶卓琳一年级语文《荷叶圆圆》20200618叶老师的教学基本功扎实过硬,显示出较高的语文教学素养。1.教学设计准确,目标落实到位。叶老师是第一次上线下语文“灵动课堂”研讨课,较好地掌握了“324”教学...


6月
17 2020
 

周媛一年级语文《棉花姑娘》20200617


11 :53 :42 阅读(51) | 评论 (0)

     周媛一年级语文《棉花姑娘》20200617周媛毕业不满一年,语文课上得芬芳多彩,游刃有余。1.教学设计精。淘小“324”语文教学设计基本模式包含“三个分析二个要点四项设计”。周媛本课的“内容、学情、目...

 
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