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本博客空间统计:    3239 篇文章   19 个评论     


博主说明:教师
姓名:余克俭
学校:罗湖区教育科学研究院
空间等级:38 >
现有积分:13439
距离下一等级:1061分
空间排名:教师类 第64

 
 
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   课程资源(448)
课程资源

12月
30 2012
 

《荒野地》教学简案——邱丽芳


22 :2 :45 阅读(691) | 评论 (0)

     《荒野地》教学简案 文德学校 邱丽芳 教学目标: 1.知识与技能:了解作者简历;学习本文采用主观化的视角,从多种感官入手描绘客观事物的方法。 2.过程与方法:通过各种朗读方式使学生把握作...


12月
30 2012
 

《林海》教学简案——肖四华


21 :40 :32 阅读(485) | 评论 (0)

      《林海》教学设计 大望学校 肖四华 教学目标: 一 知识与能力 1 有感情地朗读课文并理解重点句段。 2 学习作者细致观察和在描写景物中表达思想感情的方法。 二 过程与方法 学...


12月
30 2012
 

《花都开好了》教学简案——胡静


18 :59 :45 阅读(768) | 评论 (0)

      《花都开好了》教学简案 莲城学校 胡静 教学目标 知识与能力:掌握文中的修辞手法:比喻、拟人,并了解此两种修辞手法的好处。 过程与方法:梳理文章结构,弄清作者是怎样写花的,有什么顺序。...


12月
30 2012
 

《黑暗的剪影》简案——黄承志


18 :51 :2 阅读(1904) | 评论 (0)

      《黑暗的剪影》简案 罗芳中学 黄承志 学习目标 1.抓住关键语句,理解文章内容,把握主旨。 2.揣摩文章写法,学习抓住人物的“神采”来刻画人物。 3.理解文章揭示...


12月
30 2012
 

《楚楚衣冠成菩萨》教案—— 杜舟平


18 :43 :4 阅读(463) | 评论 (0)

      《楚楚衣冠成菩萨》教案 东湖中学 杜舟平 教学目标 1.学习“抓关键词句阅读”的方法。 (课程标准:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。) 2.理解作者对...


12月
30 2012
 

《蹓跶》教学简案——陈东


17 :50 :43 阅读(315) | 评论 (0)

      《蹓跶》教学简案 罗湖中学 陈东 一、教学目标 1.知识与技能: ①掌握“蹓跶、发鬓、圆腓、瞻仰”等字的读音和意思。 ②揣摩词句,品味文章的语言特点,感受字...


12月
30 2012
 

《车窗外》教学简案——罗继珊


17 :32 :45 阅读(279) | 评论 (0)

     《车窗外》教学简案 文锦中学 罗继珊 一、导入 二、自由朗读、师生合读 三、自主阅读 A、作者的感悟是什么 B、你的一点疑问 四、文本探究 1、哲理探究 2、答疑。 由学生回答...


12月
30 2012
 

《海边的白蝴蝶》教学简案——龚璇琳


17 :24 :22 阅读(379) | 评论 (0)

      《海边的白蝴蝶》教学简案 深圳红桂中学:龚璇琳 一、教学目标 1.了解白蝴蝶的比喻义,明白作者的写作意图。 2.掌握议论句在文中有表明观点、点明主旨的作用。 二、教学步骤 1.从...


12月
30 2012
 

《趵突泉的欣赏》教学设——刘莉 吴素琼


14 :16 :11 阅读(276) | 评论 (1)

      《趵突泉的欣赏》教学设计刘莉 深圳市银湖学校 刘莉 一.教学目标: 1.准确有感情地朗读课文,体会作者表达的思想感情。 2.通过朗读,揣摩词语和句子,感悟趵突泉大泉的精神美和小泉的情趣美。...


12月
30 2012
 

《狗这一辈子》教学简案——杨凤麟 黄艳


13 :57 :20 阅读(264) | 评论 (0)

      《狗这一辈子》教学简案 翠园中学东晓分校 杨凤麟 一.教学目标: (一)知识与技能目标: 1.朗读课文,掌握生字词。 2.培养学生提取信息,归纳概括的能力。 (二)过程与方法目标(...

 
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