翁美慧老师工作室
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博主说明:教师
姓名:翁美慧
学校:锦田小学
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教学点滴

5月
3 2016
 

快乐的春游___翁美慧下水文(文章不厌百回改)


21 :36 :14 阅读(590) | 评论 (0)

     修改版:(作为学校广播站的播出稿,尽量口语化) 盼呀,盼呀......终于盼到了春游的日子。 相聚“荔枝世界” 刚度过了温馨的“五一”假,5月3日这天,我们就迎来了快乐的春游,和老师、同学们欢...


4月
24 2015
 

美国语文老师如何教孩子写作文?转载▼


21 :4 :0 阅读(534) | 评论 (0)

     虽说美国教育以自由著称,但美国的作文教学法也并不全是鼓励孩子“创造性写作”。事实上,在美国,英语写作分为“创造性写作”和“八股文写作”,前者是娱乐用的,后者是考试用的。而美国的作文比赛或者考试高分的作...


10月
31 2014
 

第十单元 自己的故事


15 :41 :49 阅读(530) | 评论 (0)

     写作导航:1.真实的故事。2.体现一个中心。3.抒发出自己的感情。 第十单元习作要求: 我们向同学讲自己的故事,故事情节要能吸引人,使别人听了能深受感动。能写清事情的起因、经过、和结果。 结构形...


10月
31 2014
 

第九单元 读书笔记


15 :40 :54 阅读(498) | 评论 (8)

      写作导航:1.选择自己最近读过的一本书。2.抓住书中印象最深刻的一个点来谈感想。3.内容----做到三份读七份感。 做读书笔记有很多种方法,这里向同学们介绍几种: 一、体会式。读书之后,有自己...


10月
31 2014
 

第八单元——自由作文


15 :40 :5 阅读(475) | 评论 (1)

     写作导航:1.写作导航:1.选择作文的主题。2.中心明确,突出重点。3.内容要详细、具体。 我的作文我做主。 自然景象:日出日落、高山小河、田野风光…… 事件:家中的事情、学校里的事情、路上的...


10月
31 2014
 

第七单元——动物童话


15 :36 :57 阅读(691) | 评论 (12)

      写作导航:1..选择动物,确定故事的中心。2.故事内容安排要合理、生动。3.使人受到教育或悟出道理。 展开想象的翅膀。选择动物,作为故事的主角,确定一个故事的中心。 赋予动物人格化,使故事生动、...


10月
31 2014
 

第六单元——介绍 自己去过或想去的地方


15 :35 :9 阅读(995) | 评论 (2)

      写作导航:1.选择一个要描写的地方。2.合理安排写作顺序,详略得当。3.抓住景物的特点,能做到情景交融。抓住重点,详略得当。 要合理安排记叙的顺序。可以人走到哪里,就写到哪里,脚步移动了,景物也随...


10月
31 2014
 

第五单元 生活中的传统文化


15 :34 :22 阅读(464) | 评论 (0)

     第五单元生活中的传统文化 写作导航:1.确定好自己要描写的对象。2.把了解到的相关资料整理成一篇文章。3.抒发出自己的感情。 选择好你要描写的对象,可以采用不同的形式展开描写。如:讲述一个传说——...


10月
31 2014
 

第四单元 观察日记


15 :33 :45 阅读(237) | 评论 (0)

     第四单元观察日记 写作导航:1.注意日记的格式。2.选择好自己观察的对象。3.按照一定的顺序将观察到的事物描写出来。 日记的格式1.第一行:写上年、月、日、星期几和天气情况,写在第一行的中间。2....


10月
31 2014
 

三(4)班 第三单元作文 一幅秋天的图画


15 :32 :45 阅读(129) | 评论 (0)

      写作导航:1.选好自己描写的角度。2.写出秋天的特点。3.抒发出自己的感情。 如何写秋天呢?我们首先要确定一个中心,想想自己写些什么?秋天的果园、秋天的落叶、秋天的庄稼、秋天的动物...... ...

 
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