心语滴滴
                     留一点空间给自己!当你累了的时候,心灵是唯一的归宿!岁月改变了年轮,但改变不了你我一颗喜欢阅读的心! 朋友!有空来坐坐!

区空间  校空间  我的主页    照片   好友[文章  收藏   评论   留言     音乐   视频   推荐文章 

招考信息 |  中考语文 |  红木天香 |  索书成癖 |  人生啐语 |  身心健康 |  歌词回味 |  花花草草 |  泥壶茶香 |  语文课改 |  石全石美 |  音韵有声 |  社会关注 |  单反天地 |  航海罗盘 |  片风丝语 |  诗情醉意 |  散装啤酒 |  课堂散步 |  课题研究 |  幽径偷花 |  禅房窃月 |  名诗撷英 |  时文掬美 |  棒棒糖香 |  快乐体验 |  问题辅导 |  试题宝库 |  作文探究 |  五彩缤纷 |  经典咀嚼 |  阅读沉思 |  名人浏览 |  电子书屋 |  班会写真 |  文史休闲 | 
本博客空间统计:   4051 篇文章   938 个评论

加为好友加为好友  发送消息发送信息

博主说明:教师
姓名:王金龙
学校:文锦中学
空间等级:55 >
现有积分:58743
距离下一等级:1257分
空间排名:教师类 第9

 
 
生活写真
风景照片
 
   课题研究(36)
我的课题研究方向

1月
5 2016
 

对《“互联网+”背景下“微作文”研究》的评价(余克检)


13 :2 :52 阅读(283) | 评论 (0)

     对《“互联网+”背景下“微作文”研究》的评价 评语: 拆解开来,“互联网+”“背景下”“微”“作文”几个词语,都是熟悉的概念或短语,但整合成起来,再加上“研究”二字,就有了开创性的意义...


1月
5 2016
 

“互联网+”背景下“微作文”研究实施方案(市级课题)


12 :30 :50 阅读(734) | 评论 (0)

     “互联网+”背景下“微作文”研究实施方案 王金龙 一.课题提出背景 随着大数据时代的到来,短平快的生活节奏,学生们对用语言文字写作越来越厌倦,学生的语文水平特别是写作水平也不断的矮化...


3月
19 2012
 

文锦中学语文科组召开"淡化文体下的主题作文教学与研究“课题研讨会


11 :1 :45 阅读(472) | 评论 (0)

      3月15日下午2:30分,语文科组在二楼会议室召开了全体语文老师(初三除外)会议。会议由科组长崔冰主持,王金龙老师就课题《淡化文体下的主题作文教学与实践》进行了汇报,皮爱民校长、李红副校长等相关领导...


9月
30 2011
 

《在自然美境中溶入生活情境》作文教学课件


12 :24 :28 阅读(764) | 评论 (0)

     《在自然美境中溶入生活情境》课堂教学课件...


9月
30 2011
 

《在自然美境中溶入生活情境》作文课反思和评价


11 :33 :38 阅读(595) | 评论 (0)

     陈伟: “三境作文”的课题研究我认为非常有意义。尤其是对初中学生来说,作文不会选材、内容空洞、思路受阻、眼界狭窄、缺乏技巧成了通病。怎样改变?很多语文老师都有自己的研究,但是...


7月
20 2010
 

第二章、初中作文“四境”浅解(3)


1 :1 :1 阅读(773) | 评论 (0)

     第三节、中学作文“四境”实施浅说 笔者认为初中“四境”作文训练可以分为两个层面:一、作文“单境”训练。每次单元作文训练根据单元作...


7月
20 2010
 

第二章、初中作文“四境”浅解(2)


0 :58 :52 阅读(591) | 评论 (1)

     第二节、“四境”作文的宗旨 过去中学作文训练往往按文体将作文分为记叙文、议论文、说明文和应用文,非常注重文体的训练。而现行的《中小学语文课程标准》对初中作文写作有淡化文体的趋势...


7月
20 2010
 

第二章、初中作文“四境”浅解(1)


0 :55 :58 阅读(678) | 评论 (1)

     第一节、“四境”作文的界定 我们常说“人间万境”。那么,中学作文中的“境”能不能分类?笔者在长期的作文教学实践中发现:中学作文表...


5月
7 2010
 

《在自然美境中溶入生活情境》作文研讨教学意图


16 :43 :5 阅读(632) | 评论 (1)

      《在自然美境中溶入生活情境》 ——《寻觅春天的踪迹》单元作文评练 (设置此题目主要意图是根据八下第二单元作文《寻觅春天的踪迹》要求,结合本人“三境̶...


4月
22 2010
 

“淡化文体下主题作文教学实践”课题研讨课资料(二)


14 :35 :21 阅读(520) | 评论 (0)

     《在自然美境中溶入生活情境》 ——《寻觅春天的踪迹》单元作文评练 教学目标: 在自然美境中溶入生活情境 教学过程: 一、阅读思考:(3分钟) 与朱自清先生原散文《春...

 
首 页 上一页 下一页 尾 页
1/4 共: 36 条记录
DevPager V1.0 Beta ! By 维诺工作室技术团队 CopyRight 版权所有 (C) WwW.Wy28.CoM 2008
深圳市罗湖区教育局 版权所有
地址:深圳市文锦中路螺岭小学综合楼7楼