阳光小屋的空间——四班成长录
                     让我们一起在这温馨的小屋里享受无限的快乐!

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博主说明:教师
姓名:赖丽祝
学校:鹏兴实验学校
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空间排名:教师类 第345

 
 
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   教学点滴 (12)
教学点滴

4月
6 2010
 

建立新型的师生关系,实现接受学习和探究学习的优势互补


21 :45 :18 阅读(510) | 评论 (0)

     建立新型的师生关系,实现接受学习和探究学习的优势互补 有专家说,课改之前老师把学生看成“魔鬼”,紧紧地控制;课改之后把学生看成“天使”,任其自由飞翔。...


4月
6 2010
 

让孩子记忆力出众的方法


21 :25 :39 阅读(470) | 评论 (0)

     让孩子记忆力出众的方法 记忆方法是因人而异的,有的擅长看(视觉型),有的人擅长听(听觉型),有的人擅长用嘴和手(运动型)等等;比较常见的是混合型的记忆方法,而这种方法的记忆效果最佳:  有位...


11月
28 2009
 

绘本故事:我的爸爸叫焦尼


8 :42 :17 阅读(2289) | 评论 (1)

     绘本故事 电车就要来了。爸爸坐的电车……秋天开始的时候,我和妈妈搬到了这座小城。从那以后,我一直都没有见到过爸爸。 不过,今天我可以和爸爸在一起过一天。   ̶...


10月
10 2009
 

第七周周末作业


16 :54 :33 阅读(453) | 评论 (0)

      第7周周末作业 班级--------- 姓名--------- 家长评价--------- 亲爱的孩子们:我们每天都学了很多的生字和词语,我们要经常复习,可不要把它们给忘了.反复练习,它就...


10月
9 2009
 

ie üe er


18 :37 :32 阅读(453) | 评论 (0)

     10月9号 语文家庭作业 完成时间 ___________ 完成情况 一、背诵儿歌口诀: ( ) i和e捡树叶,椰树椰树ie ie ie , ü和e看圆月, 月牙月牙üe &...


9月
20 2009
 

绘本《愿望树》的教学心得


18 :5 :9 阅读(2678) | 评论 (2)

      这周末的经典阅读课,我选取了《愿望树》作为教材。 这是一本特别适合亲子共读的图画书。故事的线索比较简单:小贝迪突然发脾气,冲出家门自己玩耍。但他发现无人搭理自己时,赌气爬上大树。在经历了“...


9月
17 2009
 

一年级推荐书籍


20 :30 :17 阅读(1119) | 评论 (0)

     推荐书籍 有什么事能像阅读一样做起来简单却成效显著呢?  读书给孩子听就像和孩子说话,同样基于以下的理由:树立孩子的信心,带来欢笑,拉近彼此的距离;告诉孩子信息或向孩子解释问题,引发孩子的好奇心,激...


9月
17 2009
 

一年级朗读方法


20 :27 :39 阅读(1770) | 评论 (0)

     一年级朗读方法 一、正确示范 小学生善于模仿,范读对于提高学生的朗读水平十分有效。因此,教师平时和备课时要多朗读几遍课文,力求语音准确,富有感情。在示范朗读前,对学生要提出明确要求,以提高示范朗读...


9月
9 2009
 

学习汉语拼音的小窍门


22 :3 :23 阅读(1452) | 评论 (0)

     学习汉语拼音的小窍门 1、顺口溜:像个6字bbb,右下半圆bbb。9字反写ppp。 2、b p对比读。看老师读b p时有什么不一样? 用一张白纸放在嘴前,读 b 时,白纸不动,读 p时气流吹动...


9月
9 2009
 

给一年级家长的第一封信


21 :59 :57 阅读(388) | 评论 (0)

     尊敬的家长: 您好! 很高兴因为您的孩子,我们走到了一起。 伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出: 家庭要有高度的教育学素养。 如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那...

 
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