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博主说明:教师
姓名:叶育枢
学校:大望学校
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距离下一等级:710分
空间排名:教师类 第51

 
 
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   教学点滴 (48)
教学点滴

10月
4 2012
 

如何写教学案例( 转载)


10 :26 :30 阅读(361) | 评论 (0)

      一、什么是教学案例 1.什么是教学案例: 教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说,一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述,是一个教学实践过程中的故事,描述的是...


5月
7 2012
 

关注数学基本活动经验 转载


21 :36 :43 阅读(822) | 评论 (0)

      特级教师 张天孝 摘自《小学教学(数学版)》2009年第3期 据悉,《数学课程标准》修订稿与实验稿相比,在数学教学目标上除继续加强“基础知识”“基本技能...


3月
14 2012
 

平行四边形梯形ppt


14 :55 :52 阅读(462) | 评论 (0)

     平行四边形梯形 ppt...


3月
13 2012
 

平行四边形的认识


11 :2 :35 阅读(425) | 评论 (0)

     课件...


2月
12 2012
 

三位数乘两位数的计算方法


15 :26 :42 阅读(12509) | 评论 (6)

      用竖式计算三位数乘两位数:先要用两位数个位和十位上的数依次分别去乘三位数,用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和那一位对齐,再把两次乘得的数相加就得到计算结果了。 计算过程中,我们特别要注意每次...


10月
8 2011
 

用量角器画角的方法


19 :17 :18 阅读(12233) | 评论 (12)

      用量角器画角的方法 1、先画一条射线 2、注意量角器的中心点要和角的顶点重合,零刻度线与射线重合; 3、根据角的度数找准点: 4、再画一条射线。 ...


10月
8 2011
 

量角的方法


19 :16 :23 阅读(1652) | 评论 (0)

      1、量角器的中心点一定 要和角的顶点重合。 2、零刻度线一定要和角的一条边重合。 3、读准度数。 ...


4月
26 2010
 

典型应用题关系式


9 :27 :41 阅读(692) | 评论 (0)

     总数÷总份数=平均数 和差问题的公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者 和-小数...


4月
26 2010
 

小学数学图形计算公式


9 :25 :30 阅读(692) | 评论 (0)

     小学数学图形计算公式 1 正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×...


4月
26 2010
 

数学基本数量关系


9 :24 :10 阅读(632) | 评论 (0)

     1 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速...

 
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