小学数学创生教学
                    

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博主说明:教师
姓名:高红妹
学校:洪湖小学
空间等级:57 >
现有积分:101891
距离下一等级:8109分
空间排名:教师类 第2

 
 
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   教学点滴(103)
教学点滴

5月
2 2019
 

小学数学创生教学理念


19 :57 :54 阅读(29) | 评论 (0)

     创生教学的核心理念是:体验数学,灵动思维。 “体验数学”也就是以生为本,让学生在活动中体验数学,感悟数学,发展数学。让学生亲历体验有助于通过多种活动探究和获取数学知识,学生在体验中能够逐步掌握数学学...


2月
20 2019
 

香港《数学教育学习领域课程指引》评介及其启示


12 :51 :8 阅读(119) | 评论 (0)

      ...


1月
16 2013
 

对比香港内地教材 优化计算教学策略


10 :40 :15 阅读(1046) | 评论 (1)

      对比香港内地教材 优化计算教学策略 深圳市滨河小学 高红妹 本文于2011.3发表在刊号为ISBN978-7-107-24032-4的《小学数学》 2010年,我有幸参加“...


1月
16 2013
 

自主管理 平等互动


10 :38 :38 阅读(539) | 评论 (0)

     自主管理 平等互动 ---“开心数学”教育博客建设与应用 深圳市滨河小学 高红妹 [此博客获2007年第五届全国中小学信息技术创新与实践活动教育博客评选一等奖]...


1月
16 2013
 

美国小学数学教育研究报告


10 :37 :29 阅读(609) | 评论 (1)

     美国小学数学教育研究报告 高红妹 (深圳市罗湖区滨河小学,深圳,518020) 摘要:在近百年来世界课程改革的各次浪潮中,美国从来没有做观潮派,而是积极的参与者甚至是主宰者。出...


1月
16 2013
 

美国协和大学尔湾学习感受


10 :35 :20 阅读(572) | 评论 (0)

      美国协和大学尔湾学习感受 概 况 加州只有5%的学校是全国最高层次的学校,该校是其中之一,800多名学生,30多个班级,每班一位教师主要负责,往往教该班的多门学科。该校...


1月
16 2013
 

让学生真正成为学习的主人


10 :31 :32 阅读(607) | 评论 (0)

      让学生真正成为学习的主人 深圳市滨河小学 高红妹 当前的数学教学,教师往往都很重视问题的设计,整堂课充满教师问话和学生回答的声音,表面看甚是热闹,对学生也很似有启发。但殊...


1月
15 2013
 

帮助学生记好三种类型的数学日记


14 :28 :24 阅读(581) | 评论 (0)

     帮助学生记好三种类型的数学日记 深圳市滨河小学 高红妹 新课标强调发展学生数学交流的能力,而写数学日记无疑提供了一个让学生用数学的语言或自己的语言表达数学思想方法和情感机会。它可以让学生像和自己...


1月
15 2013
 

心理健康教育在数学教学中的渗透


14 :24 :43 阅读(365) | 评论 (0)

     心理健康教育在数学教学中的渗透 深圳市滨河小学 高红妹 教育的目标就是培养全面发展的人,提高学生的整体素质,而心理素质在学生整体素质中则占有重要地位,心理健康教育的目的也就是为了促进学生心理素质...


1月
15 2013
 

数学日记的教学效应


13 :13 :24 阅读(563) | 评论 (0)

     数学日记的教学效应 深圳市滨河小学 高红妹 随着课改的不断深入,数学日记已经成为广大老师和家长认可的一种数学学习方式。数学日记可以让学生感悟到数学是生活的、实用的、亲切的、有趣的。在教育由研...

 
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