心语滴滴
                     留一点空间给自己!当你累了的时候,心灵是唯一的归宿!岁月改变了年轮,但改变不了你我一颗喜欢阅读的心! 朋友!有空来坐坐!
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博主说明:教师
姓名:王金龙
学校:文锦中学
空间等级:54 >
现有积分:52840
距离下一等级:3160分
空间排名:教师类 第10

 
 
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   课堂散步(23)
主要是课堂教学后的反思!

3月
16 2013
 

初中语文“智慧杯”决赛听赛课反思(王金龙)


23 :21 :49 阅读(330) | 评论 (0)

     这次决赛本人在参赛之余听了七节课。第一天第一节课吴素琼老师的,由于第二节课,只好做课前的一些准备,没有听,遗憾!因为后生可畏!第三节包勇老师的课,镇定自若!第四节杜舟平老师的课娴熟老练!由于自己是参赛...


3月
15 2013
 

《诗意地表达对生活的感悟》课堂8分钟小作文检测


16 :55 :9 阅读(257) | 评论 (0)

     8分钟小作文检测 (拟题人:王金龙) 班级: 姓名: 得分 以“心之泉”为题,以微型散文诗的形式,以某一古诗词文句、典故、音乐、歌词、绘画等为着眼点,发挥想象,...


3月
15 2013
 

《诗意地表达对生活的感悟》教学简案


16 :53 :2 阅读(258) | 评论 (0)

     《诗意地表达对生活的感悟》教学简案文锦中学 王金龙课 题诗意地表达对生活的感悟——感悟“心泉”教学目标1、 读:通过不同表达方式来体味《心中的泉水》诗意...


12月
29 2012
 

《菊有黄花》教学简案


9 :35 :51 阅读(213) | 评论 (0)

     王金龙 教学目标: 1、自主阅读文本 2、合作探究主题 3、个性品味语言 教学环节: 一、导入:(集体演唱、激发兴趣,活跃气氛) 1、学生唱《菊花台》选段。 2、引入有关菊花的古诗词句...


12月
18 2012
 

写在《菊有黄花》公开课后


23 :51 :56 阅读(274) | 评论 (0)

     写在《菊有黄花》公开课后 王金龙 公开课中用一节课在初二年级上丁立梅的散文确实是一次挑战!智慧杯语文第一天上午上课,第一次上丁立梅的散文,黄海青、余国芳、曹爱梅、我四人算是第一个吃这只螃蟹的老师。...


1月
12 2010
 

《蜡烛》创新教案


14 :50 :40 阅读(1209) | 评论 (0)

      【教学设计】归类品味 [创意说明]有些作品之所以感人,除了选材巧妙外,细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感,作者往往会对有些内容反复摹写。阅读这篇文章,我们不妨将有些描写对象相同的反复...


1月
12 2010
 

《芦花荡》创新教案


14 :15 :5 阅读(1589) | 评论 (0)

     一、导入新课 1、提问:小说的三要素? 结合学生回答,板书:人物、情节、环境。 2、结合预习说说本文的故事情节。 学生考虑20秒,回答。 二、课文学习 1、在书上找到能证明老头子性格的语句...


1月
12 2010
 

《钱塘湖春行》创新教案设计


14 :10 :32 阅读(4842) | 评论 (1)

     一、欲读——进入诗境。 1、播放《春天在哪里》歌曲片断。 2、请你说一说:春天究竟在哪里? 春天在......更在白居易的诗里。让我们随白居易一起去钱塘湖游览一番。 二...


1月
12 2010
 

《口技》创新教案设计


14 :7 :10 阅读(1078) | 评论 (0)

     一、检查预习 屏幕展示:下列词语出现在哪个句子中,该如何理解? 善、会、但、坐、乳、虽、名、股、走、中间。 指名学生回答,结合现代文组词识记词语。 二、课文学习 1、指名读课文。每生一段。 ...


1月
12 2010
 

《散步》公开课教案评析


14 :0 :13 阅读(2829) | 评论 (0)

     一、《散步》教案:1、用中央电视台的公益广告《爱心传递》创设情境,让学生谈感受导入新课。 2、展示学习目标。 3、投影展示生字词,以“预习小擂台”的形式检查学生预习课文的情...

 
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