林子的天空
                     湛蓝的天 碧绿的山 清澈的溪 错落的田 袅袅的炊烟 恬静 安详......

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博主说明:教师
姓名:林玲
学校:布心小学
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   培训记事(24)
加拿大培训记事

6月
20 2009
 

罗湖德育专干培训随笔十五:在罗湖德育专干高端培训结业典礼上的发言


23 :14 :34 阅读(1145) | 评论 (3)

     尊敬的金局长、付主任、尊敬的华东师大方主任以及全体学友们:大家好!我是来自布心小学的林玲,记得在我们出发前的动员会上,我们学校的宋校长给大家分享北大学习的经验,当时坐在下面的我感到的是一种自豪。今天,...


6月
20 2009
 

罗湖德育专干培训随笔十四:每个学科教师都有德育的职责


0 :52 :47 阅读(705) | 评论 (0)

     全员德育,改变了传统观念中德育是班主任的活儿这种片面的理解,越来越多的学校倡导全员德育,例如嘉定一种的辅导员团队,每一个班的管理者是以班主任为第一负责人,其他科任共同参与的一个管理团队,这就使每个相关...


6月
19 2009
 

罗湖德育专干培训随笔十三:我相信,我也可以成为一个幸福的老师


0 :35 :53 阅读(493) | 评论 (0)

     今天下午,给我们讲课的是上海尚文中学的黄静华老师,这是一位已经有着37年教龄37年班主任工作经历的特级教师。更让人敬佩的是,37年了,她还用“依然是喜欢和依恋”表达她对教育、对...


6月
17 2009
 

罗湖德育专干培训随笔十二:亲爱的老师,你还在烦恼吗?


23 :2 :23 阅读(553) | 评论 (0)

     亲爱的老师,你是否还在为班级学生行为的管理伤透脑筋,是不是又为收到一张学生违纪告票而生气......请不要着急,今天我学到的知识可能会对你有帮助,不妨分享一下。 学生行为管理是班级工作最外显的,很多...


6月
16 2009
 

罗湖德育专干培训随笔十一:我看德育学分制


10 :44 :44 阅读(846) | 评论 (0)

     提起学分制,大家都不陌生,它是一种先进的教学管理制度,是以学分计量学生学习量的一种教学管理制度。一般在大学应用比较普遍。把学分制应用在学校德育工作的管理上,我还是第一次听说。 6月15号,是本期德育...


6月
15 2009
 

罗湖德育专干培训随笔十:论文开题报告的基本组成与要求(笔记整理)


0 :31 :39 阅读(578) | 评论 (0)

     论文开题报告的基本组成与要求 主讲:胡东芳博士 一、主要内容: (一)论文题目(是什么):论文题目要有张力感。具备以上五个要素: 创新意识:不要做验证性的研究,要有所创新。 问题意识:研...


6月
14 2009
 

罗湖德育专干培训随笔九:论文写作十大秘笈


22 :53 :50 阅读(470) | 评论 (0)

     今天的课,概括起来可以用“多、快、好、省”来形容:多(内容多、容量大)、快(节奏快、速度快)、好(主题好、实用)、省(用起来省事)。 今天讲课的是华东师范大学的胡东芳教授,主...


6月
13 2009
 

罗湖德育专干培训随笔八:正确认识正职与副职


22 :29 :13 阅读(545) | 评论 (0)

     今天,我们享受的是北大校长班的待遇,中央财经大学马克思主义学院的院长、中央财经大学社会经济发展研究所的所长,博士、博士生导师李志军教授专程从北京飞到上海为罗湖区德育专干高级研修班做关于“正...


6月
12 2009
 

罗湖德育专干培训随笔七:进才=精才


22 :17 :6 阅读(419) | 评论 (0)

     今天的学习项目是下校考察。说是考察,也就是到一所学校参观,听听校长的介绍,仅此而已。 今天安排的学校是上海浦东区的进才北校。全称是“上海市进才中学北校”,是一所公办现代化初级...


6月
11 2009
 

罗湖德育专干培训随笔六: 透过守则看观念


23 :2 :41 阅读(385) | 评论 (0)

     今天下午刘竑波老师《追寻教育的德性与理性》的讲座中,有一个《中国小学生守则》与《美国小学生守则》的对比。“小学生守则”大家非常熟悉,是对学生思想道德与行为规范提出的要求。全国统...

 
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