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6月
13 2007
 

编排课本剧的意义


   作者:姚晓红 发表时间-16 :54:21  阅读( 3477 )| 评论( 3 )

编排课本剧的意义
    少年儿童是善于模仿的,在刚刚学会走路、说话的时候,他们就能模仿爸爸、妈妈并用自己的玩具演戏了。“过家家”“卖东西”。扮演小猫、小狗……在这种最初的模仿活动中,他们正接收着最朴素的真善美的熏陶。
    因此,针对少年儿童喜爱模仿的特点,有组织的开展学校或班级的戏剧演出活动,是对他们进行美育教育的一项重要的内容。
    对同学们来说,最简便易行的,就是改变、排演课本剧了。
    课本剧是指把那些有人物,有情节的语文课文,结合生活实际加入合理丰富的想象,进行适当艺术加工的一种特殊表演形式。因为是根据课本改编的,所以叫课本剧。
    语文课文本身具有鲜明的形象性。而这种形象性又恰好能通过戏剧表演体现出来。在表演活动过程中。能使同学们学到的知识得到巩固和升华,同时也创造了优美和谐的学习环境和气氛,寓学习与快乐的活动中。编剧,可以提高写作水平,排演过程中,又可以锻炼组织能力和表达能力,培养勇气和良好的道德品质,还可以学会一些表演技能。
    排演课本剧,就需要体验剧中角色的情感,熟悉角色语言和动作,表达出角色的性格。排演课本剧的过程,也是欣赏和创造戏剧美的过程。
    如果同学们从小就开始扮演角色,摹拟各类人物的语言、动作,那么,两三年后就会发现,自己的表达能力已经增强许多。
    既然改编,排演课本剧是一项十分有意义的活动,我们就希望有更多的小朋友都来积极参加。

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     游客  2007-09-21 15:43:53   218.78.247.51

     
     游客  2007-09-21 15:43:52   218.78.247.54

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                        放飞理想,放飞希...查看完整回复
     
     游客  2007-06-17 11:06:05   121.70.171.7

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