湘望天龙子_做一个快乐的IT教师!
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10月
25 2013
 

认识算法


   作者:唐峰飚 发表时间-23 :46:14  阅读( 142 )| 评论( 0 )

  在机器人教学的第二课中,教材通过了一个简单的例子让学生认识与理解算法。
  一架飞机每分钟飞行二十千米,请问他一小时飞行多远?
  教材已经给出了答案:可以使用加法算式,用六十个二十相加,得出一小时飞行的距离;还可以用六十乘以二十,得出一小时飞行的距离。二个解答方法都能够得出正确答案,但对于五年级的学生来说,他们肯定不会选择加法来进行计算,基本上都是选择的乘法解决问题的。甚至调皮的学生会取笑使用加法进行运算的学生:愚蠢!
  算法是什么?
  百度解释为“算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤。或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列,并且这样的步骤和序列可以解决一类问题。”
  以这种合乎逻辑的定义来让小学生理解,就算背出来估计他们也还是理解不了算法究竟是什么!

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