心语滴滴
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12月
29 2012
 

《菊有黄花》教学简案


   作者:王金龙 发表时间-9 :35:51  阅读( 731 )| 评论( 0 )

王金龙


教学目标:


1、自主阅读文本


2、合作探究主题


3、个性品味语言


教学环节:


一、导入:(集体演唱、激发兴趣,活跃气氛)


1、学生唱《菊花台》选段。


2、引入有关菊花的古诗词句


二、字词句关:(自主阅读,提出问题,合作解决)


1、自由自主阅读文本,标注不认识的字、不理解的词语、不理解的句子。


2、四人小组讨论解决问题。


3、小组提出问题全体学生探究。


三、结构主题关:(合作探究,教师引导,学会方法)


1、有人认为这篇文章结构有点乱,谈谈你的看法。


2、给这篇文章拟个标题。


3、找出这篇文章的主题句。


四、语言品味关:(个性赏析,思维碰撞,教师点拨)


你认为这篇文章哪些地方写得精彩,为什么?


五、小结陈词:(师生合作,回味课堂,回味美文)

《野菊花》和《黄菊花开了》组接的小诗。
六、课堂检测:(独立完成,检测效果、习得呈现)

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