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12月
1 2012
 

申请参加班级家长委员会要求


   作者:刘玉青 发表时间-15 :50:58  阅读( 1931 )| 评论( 0 )


申请参加家长委员会成员职责  


 1. 关心孩子的教育问题,在教育儿童方面有自己独特的见解.   


2. 有较充裕的时间做保证,且具有大专以上学历。   


3. 愿意为家长服务,勇于宣传学校、班级教育改革新动态。   


4. 能够发挥孩子与家长之间的桥梁作用。


规 划:


一、组建“家长委员会”,制定家长委员会章程,明确各委员分工,使“家长委员会”真正运转起来。


 二、发资源调查表,编制班级家长通讯录,分类汇总学生及家长兴趣特长,了解各种活动资源。


三、收集委员提案,将不定期分组分批组织孩子具体活动。培养孩子交际能力,扩大孩子交往范围。


四、定期召开班级家长会,配合班老师搞好班级各种文体活动和比赛。


总  则


第一条:家长委员会要以班级为核心,服务班级教育,有效配合班级工作,为家校沟通提供合理渠道。


第二条:家长委员会集一批热心于班级工作的有识之士,对学校教育、校外教育进行探讨、研究和改进,适当组织班级学生进行集体旅游等活动,增强幼儿交往能力,增进同学情谊,拓展幼儿视野。


第三条:家长委员会代表家长来了解学校教育经费紧张、教学设备滞后,影响教育教学效果等实际情况,参与学校管理,促进落实教育经费的投入,组织筹措资金,改善班级教学条件。

 
第四条:家长委员会是联系学校、社会、家庭的桥梁。


第五条:家长委员会是家长的代表,班级的参谋,是社会群众团体。


职  能


第六条:建立家长委员会定期开会制度,组织幼儿每学期一次校外旅游活动,对班级工作提出意见和建议,引导家长积极参与班级教育与管理。


第七条:通过网络、电话加强联系交流信息,保持学校与家庭的经常性联系,及时向班主任反馈孩子在校内外的表现,配合班主任做好孩子的教育。


第八条:组织孩子参加有意义的文化娱乐活动和为孩子投身于社会大课堂参加劳动实践、社会调查提供基地。


第九条:通过网络、电话、到校等交流形式多与班主任保持联系,及时解决班级教育工作中的实际问题。


第十条:通过各种渠道了解家长对班级教育的要求和对学校、老师的反映。协助调解校、班、家长之间的想法。


机  构


第十一条:家长委员会由  名人员组成。首届委员由班主任推荐,学校审核确定。


第十二条:家长委员会设主任一人,副主任二人,委员    人。


第十三条:首次家长委员会全体会议由主任委员组织召开,今后家长委员会全体会议由全体委员轮流主持。


第十四条:主持委员必须按时召开家长委员会全体会议,确定一个主题,组织委员共同决议一个事项。


附   则


第十五条: 本章程由首届家长委员会讨论通过方可生效。


 



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