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1月
19 2012
 

愤青教授:中国的孩子是被搞死在起跑线上的


   作者:万士杰 发表时间-13 :17:25  阅读( 249 )| 评论( 0 )

愤青教授:中国的孩子是被搞死在起跑线上的


  
  为什么中国的学科奥赛那么强势,至今却没有拿到一个诺贝尔奖?因为中国的男人在做小男孩的时候,没有玩、不允许玩、被别人玩……主讲人话音刚落,省常中艺体中心掌声一片。
  
   17日,浙江大学党委副书记郑强做客“常州公开课”,犀利诙谐的言辞征服了现场的观众。听听这位曾被评为“最受学生喜欢老师”和“最牛愤青教授”的成才之道,对家长们或许有些启发。
  
   请宽容孩子的失败,挫折、委屈也有利于孩子的成长
  
  家长们总是希望孩子能考上好的高中,好的大学,但是这并不是每个人都能如愿的。郑强认为,能考入著名的大学,只能代表孩子高考成绩的领先,但不能代表步步都领先,更不能代表以后永远领先。
  
  恰恰相反,郑强认为,很多时候,正是这一步的领先,让孩子丧失了再一次领先的动力。他说,不少学生考入著名学府后,面对周围都是和自己同样优秀的强劲对手,不能像高中那样名列前茅,孩子很可能有挫败感。假如这个孩子考进稍微差一点的学习,他可能会更自信,对后续成长更有利。
  
  有一个鲜明对比。郑强曾做过统计:考入浙大的研究生中,来自一些“名不经转”的学校的孩子的分数,往往要比浙大本校学生的分数高出30分左右。这也进一步说明,一时的挫败使得这部分孩子更加奋进。
  
  所以,郑强希望,在孩子遇到挫折的时候,在孩子没有考上名牌大学的时候,请家长们能多一点宽容,成材需要不断地努力,以后的路还长着,艰苦、挫折和委屈也利于孩子的成长!
  
  



  
   中国的孩子不是输在起跑线上,而是被搞死在起跑线上
  
  在我们身边,但凡休息日,各类兴趣班爆满,中学生奥赛办得有声有色。郑强就抛出一个问题:我们的孩子在国际奥赛中屡获佳绩,但为何中国至今出不了一个诺贝尔奖得主?
  
   “这是因为中国的男人,在小时候做小男孩时,没有玩、不允许玩、被别人玩!”郑强说,让小孩子做大人的题,不仅过早透支了他们的潜力,也会极大地挫伤孩子们的求知欲。
  
   “高中辛苦一点,到了大学就轻松了。”不少家长用这句话来“安慰”孩子,结果孩子当真了,到了大学后就不好好读书了。因为他读幼儿园时不让他玩,读小学时也不让玩,读中学时还不让他玩,他只有到了大学疯狂地玩了。
  
  在谈到当今教育的“低龄化”趋势”时,郑强语出惊人,“中国的孩子不是输在起跑线上, 而是被搞死在起跑线上!”
  
  郑强形象地把孩子的成长比喻成制作陶器的过程:混土(幼儿园)→做坯(小学)→晒坯(初中)→上釉(高中)→烧窑(本科)→出窑(研究生)。但现在的教育存在一种误区,那就是幼儿园教育小学化、小学教育中学化、中学教育大学化,事实上,这是在掠夺式地挖掘孩子的智力。”
  
  郑强称,孩子的成长不是30米赛跑、不是300米赛跑、也不是3000米赛跑,而是万米赛跑。他表示,当代家长教育孩子太注重3000米以前的赛跑了,少有人真正关心学生的“出厂质量”怎样。还是个实例:每年在浙江大学的开学典礼上,每个学生平均有3.3名家长“护送”,最多的有8名,而在毕业典礼上,到场的家长不足500人。
  
   你对中国大学的认识清楚吗?告诉你一些“潜力股”高校
  
  作为知名学府的教授,郑强对中国高校自有一番见解,他把选择高校的窍门合盘托出:
  
  首先,211重点大学全国有100多所,就不用多介绍了。
  
  其次,985重点大学目前已有近60多所,这些是好学校,可以关注。
  
  第三,2+5重点大学,指的是北大、清华、南大、复旦、上海交大、西安交大、浙大(排名不分前后)。这些高校绝对是好学校,它们获得了国家巨额的经费支持。
  
  第四,2+5+2重点大学:后面的“2”是指中科大、哈工大,也是很好的学校。
  
  家长、学生最该聚焦哪所高校?郑强的建议是:不要将目光只集中在北京上海的大学,不要把孩子留在家门口,要把目光投向比较偏的地方。事实证明,越是偏远地区,学风越好。而且,这些高校在江苏的录取分并不高,可以大胆选择,像吉林大学、兰州大学、四川大学,都是很不错的高校。
  
  如今出国热愈演愈,郑强对此认为,不一定非要把孩子送到国外去读书,有的家长对国外大学好坏并不了解,更何况有的家长是为了攀比。“只要你的孩子足够聪明,是个人才,那就让他留在中国,国内也有很多好学校。”(曹奕 毛翠娥)


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