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博主说明:教师
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7月
20 2020
 

关注目标,全面发展为本


   作者:刘振雄名师工作室 发表时间-16 :20:0  阅读( 53 )| 评论( 0 )

关注目标,全面发展为本

 

评价一节好的数学课,首先要关注目标,全面发展为本。就是要体现新课程目标的全面性(知识与技能过程与方法、情感、态度与价值观)。要严格执行数学课程标准,把四基、能力、情感、价值观等培养目标落实到课堂教学中去,这是数学素质教育中的重要的一条。

 

在课堂上,要通过一定的情境,让学生进行观察或询问,能够让学生明确学习内容(或学习目标)激励学习动机、滋润学习热情和产生学习兴趣,从而让学生知道每节课掌握哪些知识,明确努力的方向。

 

课堂教学目标应突出四性:

1.基础性课堂教学目标应符合数学课程标准、教材的基本要求和学生发展的实际情况。

2.全面性课堂教学中在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的要求应明确具体。

3.操作性目标明确、具体,具有很强的操作性和可检测性。

4.发展性保底不封顶,促进个性充分发展。



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