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5月
14 2019
 

洪湖小学高红妹到鹭湖外国语小学开展创生教学研讨


   作者:高红妹 发表时间-8 :58:22  阅读( 82 )| 评论( 0 )

       2019年5月10日,高红妹副校长应邀到深圳市鹭湖外国语小学指导创生教学,参加本次活动的有鹭湖外国语小学一年级数学老师和王校长。

  活动首先由张丹老师展示了一节示范课《图书馆》,两位数加两位数的进位加法。张老师注重发挥学生的主体作用,让孩子去说思路,课堂民主和谐,孩子们思维活跃。

  接着高红妹副校长对本节课进行点评,首先高副校长肯定了张老师课堂设计紧扣创生教学核心内涵,整节课让孩子们在轻松的氛围中学习知识,学会方法。同时,高副校长也从创生教学的角度给张老师提出建议,第一,要充分用好孩子的身体动作,变不说话的数学为开口说话的数学,变枯燥的计算为有趣味的肢体语言,让学生边做动作边说计算思路,可以提高学生计算的准确率和速度;第二,学生在探究计算方法的时候,教师可以借助手机进行同屏互动展示,节省教学时间,让听课老师及时了解学生探究情况,同时可以让有困难的学生学习借鉴。通过借助身体肢体语言和信息技术,让数学更有趣更好玩,体现出创生教学的理念“体验数学,灵动思维”,同时提高教师的教学效果。

  最后,高副校长还教会在场老师几套适合低年级计算的手指操,在轻松的手指操学习氛围中结束了本次研讨活动。

  文:陈馥帆/图:赖妙帆
















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