李丽梅的空间
                     ---语文网络情境下“细节阅读方法”的教育行动研究
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博主说明:教师
姓名:李丽梅
学校:凤光小学
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4月
20 2017
 

小课题《关注学生细节阅读方法对提高学生阅读能力的行动研究》 开题研讨会  (19 :55 :59)


李丽梅 阅读( 283 )| 评论( 0 )

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         4月17日周一上午第三节课,我们小课题组在学校二楼会议室进行了小课题《关注学生细节阅读方法对提高学生阅读能力的行动研究》 开题研讨会。
    
    
   
       小课题主持人李丽梅老师主要从“坚持读书”、“课题实践”、“资料汇总”三大方面具体阐述了如何对这个小课题进行切实有效的行动研究。
    
    
    
    

       学校领导、总课题主持人温校长,主管教学,分管小课题负责人罗副校长对本次研讨会以及小课题的行动研究计划进行了详细而到位的指导!
    


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