刘振雄名师工作室

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博主说明:教师
姓名:刘振雄名师工作室
学校:水库小学
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1月
16 2020
 

养成好的审题习惯


   作者:刘振雄名师工作室 发表时间-14 :26:30  阅读( 48 )| 评论( 0 )

养成好的审题习惯


正确率很大程度上取决于审题的正确与否。要做到:


一“读”二“画”三“说”


一、“读”:独立朗读至少2次,逐步过渡到轻声读、默读,养成自觉通过默读理解题意的习惯。


二、“画”:在读题时,用自己习惯的符号来圈画重点词语和关键句子,像已知数据画“    ”、问题画“   
”、关键词画“△”、关键语句画“○”等都可以找出题目条件、问题,提醒自己注意,努力养成认真推敲、咬文嚼字的习惯。


三、“说”:复述题意,探求解法,激活创新思维的火花。格式可按:


已知XXX,问题XXX;


要求XXX,必须XXX;


列式XXX


例题:燕子可以活9年,喜鹊的寿命是燕子的4倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年?                  


读一读:读至少2次


画一画:燕子可以活9年喜鹊的寿命燕子的4倍喜鹊的寿命比燕子长多少年?                  △


说一说:已知:燕子活9年、喜鹊是燕子的4倍


问题:喜鹊的寿命比燕子长多少年?


要求:喜鹊比燕子长多少年,必须:喜鹊 - 燕子


列式:先求:喜鹊9✕4=36(年)  再求:喜鹊 - 燕子36-9=27(年)


 


 


 


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