刘振雄名师工作室

区空间 校空间 我的主页    照片   好友[文章  收藏   评论   留言   音乐       推荐文章 

德课/2 |  字课/3 |  讲课/3 |  研课/4 |  课题/2 |  图表/7 |  科学/5 |  听课 |  小课题/10 |  悦读/1 |  疑问 |  研题/2 |  数学故事/2 |  课件资源/12 |  家教/2 | 
本博客空间统计:    1759 篇文章   133 个评论     

加为好友  发送信息

博主说明:教师
姓名:刘振雄名师工作室
学校:水库小学
空间等级:39 >
现有积分:15310
距离下一等级:690分
空间排名:教师类 第50

 
最新文章
 
“我+数学=聪明”系列---第四讲 规.
“我+数学=聪明”系列---第三讲 添括.
“我+数学=聪明”系列---第二讲 巧填.
“我+数学=聪明”系列---第一讲 找规.
“罗湖小学数学:每日一学”《 楼层里的数.
“罗湖小学数学:每日一学”《公交车的数学.
 
随机阅读
 
习题二解答
2019年第13跑
2019年夏泳06
2019年夏泳05
2019年第13跑
2019年第12跑
 
推荐文章
 
跳出框框 创新课程 打动每人
《小小鞋店——整理与分析数据》“说课”研.
“教学做合一“——深圳市水库小学数学中期.
一起做“读书种子”(转载)
青师享受成长心要
北宋•寇准《六悔铭》

1月
8 2020
 

走进课题 砥砺奋进——水库小学举行2019“智慧课堂”小课题开题活动


   作者:刘振雄名师工作室 发表时间-10 :40:13  阅读( 31 )| 评论( 0 )




走进课题 砥砺奋进

——水库小学举行2019“智慧课堂”小课题开题活动

    1月6日下午,水库小学举行2019“智慧课堂”小课题开题活动。活动由主管教科研的刘振雄主任主持,吴晓旭副校长、罗敏副书记、各小课题主持人及成员参加了本次活动。
  首先,刘主任就小课题研究的开展从“新、实、全、活”四方面给出实用的建议。一新,观念与时俱进,为了适应时代的发展;为了解决教学中的问题;为了自己的专业尊严;为了自己的幸福人生。二全,研究规矩做足,小课题研究的五个步骤:发现问题、制定方案、解决问题、总结过程、实践运用。三实,方法扎实做实,文献研究法、调查法、行动研究法、经验总结法等结合课题实际需要选择。四活,预设灵活验证,对实验结果的总结一般有研究报告、叙事、案例、反思四种形式。接着,邓育周副主任着重在课题资料的整理与上传方面做了分享与提醒。最后,各课题主持人就研究可能遇到的问题在现场提出并讨论,为接下来研究顺利开展提前做好准备。
  通过本次开题活动,老师们对研究开展的方向、方法更加清晰明了,接下来将进一步调整方案,扎实做好小课题研究,真正为教育教学服务。


上一篇文章:简述魏书生的六步教学法    下一篇文章:养成好的审题习惯



个人空间评论从2017年1月起采用实名制:
深圳市罗湖区教育局 版权所有
地址:深圳市文锦中路螺岭小学综合楼7楼