淘金山小学灵动课堂教研网
                    为孩子们创造值得终生回味的童年生活,我们在路上!

区空间 校空间 我的主页    照片   好友[文章  收藏   评论   留言   音乐       推荐文章 

课堂教学实践与反思/6 |  教学论坛/2 |  观课思考 |  教育故事 |  课堂风采 |  语文教研/12 |  数学教研/12 |  英语教研/12 |  科学教研/7 |  艺体教研 |  读书分享 | 
本博客空间统计:    376 篇文章   9 个评论     

加为好友  发送信息

博主说明:教师
姓名:淘小教研
学校:淘金山小学
空间等级:22 >
现有积分:1074
距离下一等级:26分
空间排名:教师类 第424

 
最新文章
 
《图形中的规律》教学设计与反思曾秋颖
年月日教学反思陈顺发
《时间与数学》教学设计与教学反思
梅燕 《总也倒不了的老屋》教学反思
《总也倒不了的老屋》教学反思
陈梅花一年级《升国旗》20191205
 
随机阅读
 
教科版小学科学六年级下册1.4怎样放的更.
教科版小学科学六年级下1.6用显微镜观察.
教科版小学科学六年级下1.5显微镜的使用
教科版小学科学六年级下1.5制作与观察洋.
天天网课 如何保护眼睛
守住心
 
推荐文章
 
《平行四边形的面积》教学简录--陈汇通
淘金山小学第四届灵动课堂论坛“我的困惑”.
课堂变革,我的变化 ——淘金山小学开展第.

11月
4 2019
 

十五、李茂贤老师四年级《盘古开天辟地》20191031


   作者:淘小教研 发表时间-16 :10:24  阅读( 74 )| 评论( 0 )

1.李老师在四年级上《盘古开天辟地》,上出了新意,着力引导学生掌握一种阅读方法:“把一篇课文读成一句话,再把一篇文章读成一本连环画”,训练学生的概括能力,也训练学生把文字想象成画面,再把画面转换成自己的语言的能力。


    2.李老师的课堂评价语言及时到位,富有激励性。语言训练也落实到位,引导学生理解课文的两个句子用词为什么不重复,让学生体会到汉语的词汇丰富,表达手段多,感受到祖国语言的优美。



上一篇文章:十四、雷继波六年级语文《感受小说中的环境描写》20191031    下一篇文章:《加法结合律》教学设计及教学反思莫婷婷



个人空间评论从2017年1月起采用实名制:
深圳市罗湖区教育局 版权所有
地址:深圳市文锦中路螺岭小学综合楼7楼