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十三、龙素萍三年级《胡萝卜先生的长胡子》20191031


   作者:淘小教研 发表时间-16 :9:23  阅读( 48 )| 评论( 0 )

.作为资深的名师,龙老师一直坚持走在课堂改革的前列,值得尊敬!现在龙老师再次从三年级开始开展新一轮的课堂变革研究,与她四年前的行动相比,用的是新教材,面对新学生,改变的是“导学案”的设计,真正做到以生为本;不变的是课改的热情与勇气,依然是敢于挑战自我。


2.目前为止,语文科组部分老师采用以下结构进行教学设计:环节设计、导学设计、学习活动设计、设计意图,非常简洁实用。


3.这是一节全新的课例,单元主题是“预测”,新教材,新课文,新的学习点,新的教学方法。全课很有挑战,学生思维开放,表达自信,有趣有成就感。


4.龙老师敢于突破自己,“学习单”的设计有了新版本,更聚焦重难点,给教师与学生更多的发挥空间,有了更多的灵动与语文味。


5.龙老师的课堂评价语言简练精准,学生表现积极。特别是对于小组合作的指导,虽然接班才两个月,已经是训练有素。所以,只要老师敢于尝试,善于组织,坚持训练,三年级开展自主合作学习也是能做到的。



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