刘振雄名师工作室

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博主说明:教师
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10月
13 2018
 

小学数学思想方法教学观——为什么要加强数学思想方法教学(2)


   作者:刘振雄名师工作室 发表时间-22 :46:28  阅读( 92 )| 评论( 0 )

小学数学思想方法教学观——为什么要加强数学思想方法教学(2)


 


3.“创造”。数学思想方法是增强孩子们数学观念、形成良好的思维素质的前提,有利于创造能力的培养。创造能力是数学素质的一个重要层面。数学思想方法是把传统的知识型教学转化为能力型教学的关键,是培养有创造性人才的良好手段和渠道。国际热门话题“问题解决”与创造能力密切相关。问题解决是指让学生解决一些不能依靠简单的模仿来解决的非常规问题,或提供一种问题情景让学生自己提出所隐含的数学问题,然后加以解决,并作出解释。


 


4.“提升”。加强数学思想方法数学不但有利于提高堂教学质量,而且有利于培养和发展学生的认知能力,构建和完善认知结构。有利于发挥学生的大脑潜能,提高数学素养。


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