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博主说明:教师
姓名:廖巧燕
学校:罗湖中学
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空间排名:教师类 第1320
 
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通假字 日扳仲永环谒于邑人 通 , 对镜帖花黄 通 , 出门看火伴 通 , 著我旧时裳 通 , 孤岂欲治经为博士邪 通 , 满坐寂然 通 , 满坐宾客 通 , 宾客意少舒 通 , 止有剩骨 通 , 止增笑耳 通 , 止露尻尾 通 , 一词多义
 
 
罗湖中学语文学科讲学稿 课题:安塞腰鼓 执笔:廖巧燕 课型:讲读课 审核:唐冷明 时间:5月31日 学习目标: 1、 通过有感情朗读课文,体会文章的文字美,以及体会作者对安塞腰鼓的强烈赞美之情; 2、 通过分析课文的大量排比、反复、比喻等修辞手法,了解这些手法的作用,通过
 
 
课题:安塞腰鼓 课型:讲读课 设计:廖巧燕 学习目标: 1、 通过有感情朗读课文,体会文章的文字美,以及体会作者对安塞腰鼓的强烈赞美之情; 2、 通过分析课文的大量排比、反复、比喻等修辞手法,了解这些手法的作用,通过仿写学习运用。 学习重点:通过朗读,体会排比手法带来的雄浑的语势。
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优点:重视字词句的教学 .
 
 
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