雕刻数学
                     人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。
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博主说明:教师
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       相信每一个学生都能学好数学,作为教师,重要的是给每个学生提供足够的学习机会。教育的目的不仅是教会学生应会的数学和科学基本技能,更重要的是教会学生做一个合格公民。
       要给学生提供足够的机会和耐心来让学生建构他们的数学思想。老师要设法给学生提供对数学的想象空间,并相信孩子的智慧。
       
 
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Holle !
老师 ,你好 ,我是吴睿.
5月28日的作业呢?
咋么还不发练习题。
我的电脑打印不了作业,附.
李老师,上次那个数学录像.
李博老师,微课在哪里?
李博老师微课在哪
.
李老师,微课视频已经打开.
李老师,微课视频已经打开.
李老师,用什么网页才能打.
 
 
孩子刚走上工作岗位,想看.
孩子刚走上工作岗位,想看.
哈喽,
xdfzcbfdbdfx.
画出一个2厘米的三角形<.
不能用,
很好,方便,谢谢
数学。1+1。骄傲。
不错�
一点也不靠谱
于泽涛
旋转与角的微课,想看看借.
 
 
学生素质教育实践
翠北实验小学数学科组
 
 
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